Настройки:
Интервал между буквами (Кернинг):
Муниципальное бюджетное учреждение «Шумячская централизованная библиотечная система» муниципального образования «Шумячский район» Смоленской области
Версия для слабовидящих
8 (48133) 4-20-83
Новости
Открывая книгу - открываю мир (6+)
10.09.2020
Современный человек должен не только уметь читать, писать, говорить, но и обладать информационной грамотностью, дающей возможность каждому не просто получать информацию, но и уметь ее оценить, применить для себя, сделать ее полезной.
8 сентября для младших учащихся Шумячской средней школы им. В.Ф. Алешина (2 «А» класс – учитель Казепина А.В.) в районной детской библиотеке прошел библиотечный урок «Открывая книгу – открываю мир». Чтобы стать грамотными читателями, ребята должны сами научиться находить необходимую литературу.
Дети узнали, что библиотека - это место бережного хранения книг. Книги в библиотеке не только хранят, но и выдают читать на дом. Человек, который пришел в библиотеку за книгой, называется пользователь. На каждого человека заводят специальный документ – он называется читательский формуляр. Школьникам показали формуляры, наглядно продемонстрировали, как в них записывают книги, как находят книги в каталогах, как расположены книги в фонде и на стеллажах. Библиотекарь рассказала о том, что каждую книгу, поступившую в библиотеку, описывают: указывают автора, заглавие книги. Эти данные берутся с титульного листа книги. Ученики узнали правила обращения с книгой, отгадали загадки о книжных героях, попытались самостоятельно найти нужную книгу в каталоге.
В заключение урока библиотекарь объяснила, что и как должны делать читатели при посещении библиотеки. Дети подходили к полкам с книгами, выбирали себе для чтения книгу и записывали ее в формуляр читателя. Библиотекарь с помощью одного из детей в игровой форме показала, что нужно делать, придя в библиотеку, как правильно выбрать и записать книгу. Тем образом ребята закрепили полученные знания о правилах пользования библиотекой.
Web-canape — создание сайтов и продвижение
