29 октября для учащихся 9-б класса Шумячской средней школы им. В.Ф.Алешина (учитель – Старовойтова Н.Ю.) в Шумячской районной детской библиотеке был проведен час памяти «Трагические страницы истории». На мероприятии присутствовала дочь репрессированного уроженца Шумячского района Рябихина Федора Елисеевича - Анохова Евгения Федоровна.
В нашем календаре много памятных дат. Иногда одни забываются, им на смену приходят другие. Может быть, они не настолько близки каждому из нас.
30 октября – День Памяти жертв политических репрессий – напоминание нам о том, что ничто не забыто: ни подвиг, ни предательство, ни другое проявление человеческой сущности. Вернуть всем невинно пострадавшим от репрессий их доброе имя – это святой долг государства и каждого из нас. Ребята узнали, что на границе Рославльского и Шумячского районов открыт первый на Смоленщине памятник жертвам политических репрессий 1929-1937 годов. Недалеко от этого места, в глубоком рву, захоронены тысячи наших расстрелянных сограждан.
Для школьников была подготовлена презентация о страшных страницах нашей истории - политических репрессиях.
Ученики увидели документальные фотографии, узнали о лагерях для репрессированных, таких как: СЛОН (Соловецкий лагерь особого назначения), КарЛАГ (Карагандинский лагерь), ВорЛАГ (Воркутинский лагерь), НорЛАГ (Норильский лагерь).
Вниманию учащихся была подготовлена выставка с произведениями таких известных поэтов и писателей: Солженицын А. «Архипелаг ГУЛАГ», «Матренин двор», «Один день Ивана Денисовича»; Васильева Л. «Кремлевские жены», Рыбаков А. «Дети Арбата»; стихи О.Мандельштама; поэма А.Ахматовой «Реквием». По выставке был проведен краткий обзор.
Прозвучали стихи Василия Докукина, Инессы Абрашневой, Анатолия Жигулина, Анны Ахматовой.
Школьники прослушали рассказ о Федоре Елисеевиче Рябихине 1913 года рождения, жителе деревни Ерьковка Шумячского района. Воспоминаниями об отце поделилась его дочь, которая проживает в деревне Ворошиловка Шумячского района.
Своими воспоминаниями поделилась и учитель Старовойтова Наталья Юрьевна, она рассказала о своем репрессированном дедушке; о том, как труден был путь его реабилитации.
В завершение мероприятия все учащиеся встали, чтобы почтить память всех репрессированных минутой молчания.